LA MUSICA DELS FASSERS

Com que encara hi ha molts d'alumnes que no han enviat les activitats de les setmanes anteriors, i comença a acostar-se el moment de posar les notes d'aquest trimestre, aquesta setmana no vos afegiré més feines, i vos deix de marge per a que tots els que no m'heu enviat les activitats anteriors, ho reviseu al Blog i me les aneu enviant. M'agradaria tenir activitats de tots els nins i nines, ja que de moment, molts no m'ho heu enviat correctament. Els que si m'hagueu anat enviant totes les darreres activitats, aquesta setmana podeu descansar i si voleu simplement disfrutau tocant la cançó de flauta amb la música del video. Clicant a l'etiqueta del vostre curs veureu totes les darreres publicacions i tasques a fer.

Practicam ritmes de negres, corxees i silencis amb aquest video. Mentre l'escoltam i miram anam repetint les notes que surten amb la nostra veu. També ho podem fer picant amb les mans, o si tenim algun instrument de percussió a casa, o picant amb uns llapissos. Després podeu provar de dibuixar al quadern o a un full alguns dels ritmes que apareixen al video, i me podeu enviar la foto al mail jmgarcia@fassers.org

Copiau al quadern de pentagrames la partitura de la cançó de flauta del vostre curs. Si no teniu el quadern dibuixau voltros els pentagrames a un full. Després m'ho podeu enviar en una foto pel Classroom (5è i 6è) o al mail jmgarcia@fassers.org (4rt) 4rt - BOMBAS DE HARINA 5è - WHEN THE SAINTS GO MARCHING IN 6è - SEÑORITA

Recordau el conte de Pere i el Llop en aquest video, i ens fixam molt bé en l'instrument de cada personatge. En aquest altre video, podeu veure millor cada instrument i personatge. Feim aquesta fitxa on hem d'unir amb fletxes cada personatge amb el seu instrument.  Si pitges damunt el símbol " Play " de cada personatge sentiràs la seva música. Quan l'acabeu pitjau a TERMINADO   i després ENVIAR RESPUESTAS A MI PROFESOR , i completau amb les vostres dades i el meu mail jmgarcia@fassers.org Per acabar, i voluntàriament i si vos fa ganes, podeu veure una versió de Disney més llarga del conte.

Primer pegam una repassada ràpida a la col.locació de les notes al pentagrama. Provam de recordar també com cantar-les per ordre. Si la setmana passada no vareu fer o enviar-me la fitxa de les notes, feis-la ara i quan acabeu, clicau on diu enviar respostes, i me l'enviau al mail jmgarcia@fassers-org Mirau aquest video on ens ensenyen les notes SOL i MI, i les cantam repetint després de que les sentim cada vegada. També ens seguim fixant on se dibuixen.

Feis la fitxa d'aquest enllaç per repassar les notes. En acabar clicau a TERMINADO i després ENVIAR RESPUESTAS A MI PROFESOR.  I me l'enviau al mail jmgarcia@fassers.org Com que encara quedau molts que no m'heu enviat les tasques de les setmanes anteriors, vos torn a posar l'enllaç de recordatori per a que tengueu una setmana més per fer-ho i enviar-m'ho. Recordau les activitats de l'audició d'Aquarium de la setmana anterior i enviau-me el vostre dibuix o musicograma al mail jmgarcia@fassers.org També enviau-me un video tocant la cançó de flauta del   VOSTRE CURS

Repassam la cançó de les notes per acabar d'aprendre-la i memoritzar-la. Repassa la col.locació de cada nota a les línies i els espais del pentagrama. Fés aquesta activitat i col.loca el nom de cada nota al seu lloc. En acabar de fer-ho, si baixes fins el final de la pàgina i clickes a "TERMINADO" i després "COMPROBAR RESPUESTAS" te dirà si tens algun error. Prova de tocar les notes de l'escala amb aquest xilòfon virtual. PER ORDENADOR: Pots clicar al botó de la clau de sol per veure les notes, i canviar el so amb els botons de "METALÓFONO" i "CARILLÓN" PER TABLET I MÒBIL:  Pots provar de descarregar aquest altre APP de xilòfon per Android https://play.google.com/store/apps/details?id=com.hosekiapps.xyloPhone&gl=ES

Recordau les activitats de l'audició d'Aquarium de la setmana passada i enviau-me el vostre dibuix o musicograma al mail jmgarcia@fassers.org També enviau-me un video tocant la cançó de flauta del VOSTRE CURS Veureu que hem posat en marxa el Google Classroom de l'aula de música, així que quan rebeu sa notificació, ja podeu mirar les tasques per allà directament.

Escoltam aquesta cançó que ens ensenya les notes musicals i intentam cantar-la, repetint les notes que ens van mostrant. Recordau que primer la podem escoltar una vegada per aprendre-la, i les següents vegades que la posem ja la podem intentar cantar. Després llegeix les notes en aquest pentagrama i prova de cantar-les una darrera l'altra. Finalment, provau de copiar el pentagrama, la clau de sol i les notes de l'escala a un quadern. Si teniu el quadern de música a casa, el podeu utilitzar. Si no, basta que dibuixeu les 5 línies a un quadern o full normal. Animau-vos a enviar-me un video cantant la cançó, les notes, o bé una foto de com heu copiat les notes, al mail jmgarcia@fassers.org

Recordau la cançó "AQUARI" que vàrem escoltar l'any passat? Forma part de l'obra "El Carnaval dels Animals" del compositor francès Camile Saint-Saens. Anam a repassar-la amb aquest video on representen el moviment i les parts de la música amb aquesta animació. Després la tornam a escoltar mirant aquest musicograma per sentir millor les parts. Finalment pots dibuixar el teu propi musicograma seguint aquest exemple, respectant el número de peixos o estrelles que hi ha a cada part per a que coincideixi amb la música. Després prova, mentre escoltes la cançó de nou, d´assenyalar amb el dit cada peix del dibuix al ritme de la música. Si ho prefereixes, també pots fer un dibuix representant el que te suggereix aquesta música. I recordau seguir estudiant les cançons de flauta de les setmanes anteriors. Ja m'han arribat alguns videos de nins tocant que estan molt bé. Animau-vos a enviar els vostres!!!